Rizoma
Aprendizaje + Comunidad
Rizoma. Aprendizaje + Comunidad es desde 2020 un espacio de aprendizaje libre, auto dirigido y creativo para niñ@s + jóvenes, a favor de una crianza compartida y comunitaria desde la diversidad que tiene el potencial de complementarnos como individuos y familias; con la capacidad de nutrirse, crecer, respetar, además de fortalecer y permanecer anclada a sus raíces, a su historia y a su tierra en una aproximación inmaterial para conservar y mantener el sentido de lo humano en nuestro contexto y reforzar nuestra identidad que es Oaxaca, que es México.
ALC
Actualmente y desde 2021 formamos parte de la Comunidad Internacional: Agil Learning Centers (ALC) o Centros de Aprendizaje Ágil.
¿Qué es un ALC?
Los Agile Learning Centers son una red en expansión de comunidades de aprendizaje en todo el mundo, que aprovechan las ‘herramientas ágiles’ para respaldar la educación autodirigida.
Los ALC compartimos ciertas convicciones pedagógicas:
Regresarle la autonomía, poder de elección yresponsabilidad a quien aprende (AUTODIRECCIÓN)
Confiamos en la capacidad de cada niño y niña de aprender lo que necesita y lo que quiere en el momento que esté listo/lista.
En un ALC fomentamos la libertad bajo responsabilidad, la libre exploración, la autonomía, la independencia y el desarrollo sano de las emociones en cada niño y niña, sin importar su edad.
ALC en el MUNDO:
https://www.agilelearningcenters.org/find-alc
Metodología
Cultura Ágil
Creamos cultura consciente, fomentando relaciones auténticas que se basan en el respeto mutuo, la comunicación no-violenta, y la aceptación de las diferencias.
Todo esto, en conjunto, lleva a que los niños y niñas aprendan a gestionar su tiempo, tomar iniciativas y decisiones, resolver problemas y conflictos. Aprenden a confiar en sí mismos y en sus capacidades. Y aprenden a respetar al otro, contribuyendo al bienestar de todos y todas.
Herramientas
Usamos herramientas prácticas y concretas que transforman las ideas y ganas por explorar, en organización efectiva, metas claras y resultados tangibles. Estas herramientas y prácticas proveen parámetros de autoregulación, herramientas de resolución de conflictos y fácil integración de nuevas soluciones según cambien las necesidades.
NUESTRO DÍA A DÍA
Comenzamos nuestro día en una asamblea de inicio, escuchamos las necesidades de cada niñ@ y planeamos las actividades que se realizarán en el día, definiendo la hora y el lugar en el que desarrollaremos dichas intenciones.
Realizamos las actividades propuestas para lograr nuestras intenciones. Utilizamos un Kanban para documentar nuestros procesos.
Reflexionamos sobre nuestro día, nuestro desarrollo y nuestras emociones en una asamblea de cierre. También planeamos visitas a otros lugares o actividades a largo plazo.
(Ciclo del Aprendizaje Autodirigido)
Respetamos el tiempo y el espacio de l@s niñ@s, por eso no les forzamos a participar ni a permanecer en ninguna actividad, respetamos y valoramos los momentos en que deciden descansar, reflexionar, observar o dedicar un largo periodo a una misma actividad.
No tenemos un plan de estudios y no estamos incorporados a la SEP, pero ofrecemos acompañamiento para certificación mediante el programa MEVyT 10-14del INEA o SEP en linea.
